El ministro de Educaci贸n, Luis Miguel De Camps, encabez贸 este martes la reuni贸n del Consejo Nacional de Educaci贸n (CNE) en la que fue socializada y aprobada la Estrategia Nacional de Educaci贸n Digital, enfocada en el pensamiento computacional y la inteligencia artificial.
Esta iniciativa, que se enmarca en la Hoja de Ruta de la gesti贸n, est谩 alinea con la Agenda Digital 2030 y tiene como objetivo principal conducir la transici贸n de la escuela hacia un entorno social y cultural mediado por tecnolog铆as digitales, integrando de manera transversal el pensamiento computacional y las competencias en inteligencia artificial en el curr铆culo, en lugar de crear asignaturas espec铆ficas.
La estrategia busca enriquecer y fortalecer el curr铆culo vigente, elevando la calidad de las mediaciones pedag贸gicas y formando estudiantes capaces de comprender, usar y cuestionar las tecnolog铆as digitales con criterios cognitivos y 茅ticos.
La implementaci贸n de la misma est谩 dividida por fases, la primera, ideada para empezar en septiembre del presente a帽o, comprende la preparaci贸n b谩sica para la implementaci贸n, la segunda, la ejecuci贸n progresiva y acompa帽ada, y, finalmente, la fase de consolidaci贸n, ajuste y escalamiento, con que se buscar谩 la sostenibilidad, la mejora de la calidad del modelo y la expansi贸n de la oferta educativa digital.
Asimismo, se socializ贸 una propuesta para regular el uso de dispositivos m贸viles en los centros educativos p煤blicos y privados, basada en principios como el enfoque pedag贸gico, el aprendizaje, el desarrollo integral, el uso regulado y proporcional, la 茅tica y protecci贸n de datos, la inclusi贸n y equidad, y la corresponsabilidad.
El ministro Luis Miguel De Camps, explic贸 que el objetivo fundamental de esta regulaci贸n no es restringir la tecnolog铆a per se, sino gestionarla para proteger el aprendizaje de los estudiantes. Asimismo, indic贸 que la iniciativa continuar谩 siendo socializada con los diversos actores del sistema, y se abrir谩n canales para recolectar sugerencias y recomendaciones que enriquezcan el documento.
Otro punto importante de la agenda agotada este martes, fue la propuesta de modificar la orden departamental que regula el Premio Magisterial, en respuesta a una solicitud del CNE en 2024, para clarificar los criterios de selecci贸n y considerar resultados de evaluaci贸n de desempe帽o y calificaciones de los estudiantes.
El objetivo de esta modificaci贸n es aclarar los criterios y los roles de las comisiones para un proceso de selecci贸n m谩s oportuno y justo. De igual forma, se espera recibir sugerencias y mejoras de los miembros del Consejo para integrar en la propuesta final.
En la reuni贸n celebrada este martes fueron juramentados los nuevos integrantes del Consejo Nacional de Educaci贸n, Rafael E. Santos Bad铆a, ministro de Educaci贸n Superior, Ciencia y Tecnolog铆a, Maira Morla Pineda, directora del Instituto Nacional de Educaci贸n T茅cnico Profesional (Infotep), y Franco de los Santos, director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (Inabima).
Tambi茅n estuvo presente el ministro de Cultura, Roberto 脕ngel Salcedo, quien anunci贸 que la Rep煤blica Dominicana ser谩 anfitriona de la reuni贸n ordinaria de ministros de Educaci贸n y Cultura de la Coordinaci贸n Educativa y Cultural Centroamericana (CECC-SICA), del 16 al 18 de junio del presente a帽o.
