El ministro de Educaci贸n Superior, Ciencia y Tecnolog铆a (MESCyT), Rafael Evaristo Santos Bad铆a, afirm贸 que la humanidad vive una 茅poca de profundos cambios, se帽alando que el siglo XXI podr铆a definirse no solo como el siglo del algoritmo, sino tambi茅n como el siglo del humanismo, durante su participaci贸n en el Foro Dominico-H煤ngaro, realizado en coordinaci贸n con la Asociaci贸n Dominicana de Universidades (ADOU) y la Conferencia de Rectores de Hungr铆a (HRC).
Durante el acto, celebrado en la Universidad Federico Henr铆quez y Carvajal (UFHEC), el funcionario destac贸 que la quinta revoluci贸n industrial plantea el desaf铆o de garantizar que el ser humano contin煤e dirigiendo el destino del planeta, manteniendo el control sobre las m谩quinas mediante su programaci贸n y orientaci贸n 茅tica.
El ministro se帽al贸 que el mundo atraviesa una etapa de transformaci贸n laboral significativa, con proyecciones internacionales que estiman la desaparici贸n de millones de empleos tradicionales, aunque tambi茅n prev茅n la creaci贸n de nuevas ocupaciones, lo que representa un desaf铆o para las instituciones de educaci贸n superior en la formaci贸n del talento humano.
Santos Bad铆a explic贸 que, hist贸ricamente, desde la revoluci贸n del vapor hasta el desarrollo de la inteligencia artificial, las transformaciones cient铆ficas han contribuido a mejorar la calidad de vida, aumentar la esperanza de vida y modernizar los sistemas productivos, por lo que asegur贸 que la actual revoluci贸n tecnol贸gica tambi茅n generar谩 mayores oportunidades de desarrollo.
Asimismo, enfatiz贸 la necesidad de impulsar una profunda reforma curricular en las universidades, orientada a responder a los nuevos contextos sociales y tecnol贸gicos, tomando en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje y garantizando el acceso equitativo al conocimiento.
El funcionario subray贸 que uno de los principales retos consiste en desarrollar procesos formativos m谩s flexibles, con programas acad茅micos m谩s eficientes y una adecuada articulaci贸n entre la formaci贸n cient铆fica, t茅cnica y human铆stica.
Al dirigirse a los rectores h煤ngaros presentes, el ministro valor贸 la tradici贸n hist贸rica y democr谩tica de Hungr铆a y destac贸 su capacidad de transici贸n hacia un sistema multipartidario basado en el libre pensamiento. En nombre del pueblo dominicano y del presidente de la Rep煤blica, Luis Abinader, expres贸 su bienvenida a los participantes y les dese贸 茅xitos en el desarrollo del foro.
Cooperaci贸n acad茅mica y fortalecimiento institucional
El anfitri贸n del Foro de Rectores H煤ngaro-Dominicano, Alberto Ram铆rez Cabral, expres贸 la admiraci贸n de la comunidad acad茅mica dominicana hacia Hungr铆a por sus aportes a la cultura, la ciencia y el pensamiento europeo, destacando a Budapest como una ciudad emblem谩tica por su riqueza hist贸rica y arquitect贸nica.
Indic贸 que el encuentro se realiza en el Campus Metropolitano de la UFHEC, edificio que anteriormente alberg贸 el Consulado de los Estados Unidos y donde actualmente se desarrollan programas avanzados de posgrado en odontolog铆a y otras 谩reas, as铆 como iniciativas cient铆ficas como el Laboratorio de Investigaci贸n en Sustentabilidad Ambiental (LISA). Manifest贸 adem谩s su expectativa de que el foro fortalezca las relaciones acad茅micas entre ambas naciones.
De su lado, el presidente de la Asociaci贸n Dominicana de Universidades (ADOU), Wady Ram铆rez, explic贸 que el objetivo del foro es fortalecer la cooperaci贸n estrat茅gica entre las instituciones de educaci贸n superior de la Rep煤blica Dominicana y Hungr铆a mediante alianzas acad茅micas, cient铆ficas y culturales.
Destac贸 que el sistema dominicano de educaci贸n superior se caracteriza por su diversidad y complementariedad, con universidades especializadas en distintas 谩reas del conocimiento que contribuyen al desarrollo nacional, respaldadas por un s贸lido marco legal, procesos de aseguramiento de la calidad y mecanismos permanentes de evaluaci贸n.
Asimismo, resalt贸 que en los 煤ltimos a帽os las universidades dominicanas han fortalecido sus v铆nculos con el sector productivo, ampliado los programas de pr谩cticas profesionales e impulsado la modernizaci贸n de laboratorios y entornos de aprendizaje.
Intercambio acad茅mico e internacionalizaci贸n
Como parte de la agenda del encuentro, los representantes h煤ngaros realizaron visitas culturales y participaron en espacios de intercambio acad茅mico orientados al an谩lisis de tendencias del sector educativo, as铆 como reuniones bilaterales entre rectores para promover proyectos de cooperaci贸n e iniciativas de internacionalizaci贸n.
En el acto participaron viceministros del Ministerio de Educaci贸n Superior, Ciencia y Tecnolog铆a (MESCyT), rectores y representantes de universidades dominicanas, delegados de Hungr铆a, miembros de la Asociaci贸n Dominicana de Universidades (ADOU) y el embajador de Hungr铆a en la Rep煤blica Dominicana.
Enlace video : https://www.transfernow.net/dl/20260217x3SLKvux/CrLwQoVB
